abcc式的词语是指前两个字不同，后两个字相同的四字词语。一般用于文章中，可以为文章画龙点睛，学生时代可以多积累。下面是小编整理的学生积累的abcc四字词语含解释，欢迎阅读。
学生积累的abcc四字词语含解释（一）
1．磨刀霍霍：现多形容敌人在行动前频繁活动。
2．波光鳞鳞：形容波光像鱼鳞一样层层排列。
3．长夜漫漫：漫漫：无边际的样貌。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。
4．顾虑重重：重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。
5．议论纷纷：形容意见不一，议论很多。
6．钉头磷磷：建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
7．逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。
8．雄心勃勃：勃勃：旺盛的样貌。形容雄心很大，很有梦想。
9．言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。
10．忠心耿耿：耿耿：忠诚的样貌。形容十分忠诚。
11．万目睽睽：睽睽：张目注视的样貌。在众人的注视监督下。
12．负债累累：形容负债甚多。
13．人情恟恟：形容人心动荡不安。
14．人情汹汹：形容人心动荡不安。同“人情恟恟”。
15．人言啧啧：人们不满地议论纷纷。
16．吉祥止止：第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。指喜庆。
17．得意洋洋：洋洋：得意的样貌。形容称心如意沾沾自喜的样貌。
18．一表堂堂：形容仪表堂皇。
19．秋水盈盈：形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。
20．想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到十分玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
学生积累的abcc四字词语含解释（二）
21．不甚了了：甚：很;了了：明白。不很明白，不很懂。
22．情意绵绵：情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样貌。形容情意深长，不能解脱。
23．余子碌碌：余子：其他的人。指其他人平庸无能，表示对别人的轻视。
24．路远迢迢：形容路途遥远。
25．暮气沉沉：暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。
26．血债累累：血债：未报的杀 人深仇;累累：形容很多。指杀 人很多，罪恶极大。
27．神采奕奕：奕奕：精神焕发的样貌。形容精神饱满，容光焕发。
28．人才济济：济济：众多的样貌。形容有才能的人很多。
29．可是尔尔：尔(前)：如此，这样;尔(后)：通“耳”，罢了。可是这样罢了。有轻视人的意思。
30．剑戟森森：比喻人心机多，很厉害。
31．心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。
32．天理昭昭：昭昭：明显。旧称天能主持公道，善恶报应分明。
33．野心勃勃：勃勃：旺盛的样貌。形容野心十分大。
34．板上钉钉：在石板上钉上铁钉。比喻事情已经决定，不能改变。
35．独行踽踽：孤零零地一个人走路。
36．瘦骨嶙嶙：形容人或动物消瘦露骨。
37．童山濯濯：没有树木，光秃秃的山。
38．此恨绵绵：绵绵：延续不断的样貌。这种遗恨缠绕心头，永远不能逝去。
39．喜气洋洋：洋洋：得意的样貌。充满了欢喜的神色或气氛。
40．含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自我的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
学生积累的abcc四字词语含解释（三）
41．丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样貌。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
42．书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
43．泪眼汪汪：汪汪：满眼泪水的样貌。两眼充满泪水。
44．谠论侃侃：谠论：公正正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
45．杀气腾腾：杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样貌。形容充满了要杀 人的凶狠气势。
46．白雪皑皑：皑皑：洁白的样貌，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
47．风尘仆仆：风尘：指行旅，包含辛苦之意;仆仆：行路劳累的样貌。形容旅途奔波，忙碌劳累。
48．大才盘盘：盘盘：形容大的样貌。指有大才干的人。
49．行色怱怱：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。同“行色匆匆”。
50．余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
51．其势汹汹：汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
52．意气洋洋：形容很得意的样貌。同“意气扬扬”。
53．两手空空：形容人手头很紧，一个钱也没有。
54．铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
55．虎视眈眈：眈眈：注视的样貌。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
56．铁板钉钉：①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决干脆。②比喻已成定论。
57．虎视耽耽：象老虎那样凶狠地盯着。
58．众目睽睽：睽睽：张目注视的样貌。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
59．得意扬扬：形容十分得意的样貌。
60．苦海茫茫：苦海：苦难深重如海;茫茫：辽阔深远的样貌。无穷无尽的苦难。
学生积累的abcc四字词语含解释（四）
61．气势汹汹：汹汹：气势盛大的样貌。形容气势凶猛。
62．瓜瓞绵绵：瓞：小瓜;绵绵：延续不断的样貌。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
63．一息奄奄：仅有微弱的一口气。形容垂死之状。
64．文质斌斌：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
65．人心皇皇：见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。
66．气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
67．生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
68．关情脉脉：关情：关切的情怀。脉脉：情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。
69．兴致勃勃：兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样貌。形容兴头很足。m.tAoCI52.cOM
70．大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样貌。形容名气很大。
71．桃之夭夭：喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。
72．俯仰唯唯：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
73．风度翩翩：风度：风采气度，指完美的举止姿态;翩翩：文雅的样貌。举止文雅优美。
74．白发苍苍：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。
75．波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
76．怒气冲冲：盛怒的样貌。
77．书声琅琅：形容读书声音响亮。
78．千里迢迢：迢迢：遥远。形容路途遥远。
79．空腹便便：便便：肥胖的样貌。比喻并无真才实学。
80．仪表堂堂：仪表：人的外表，风度;堂堂：仪容庄严大方的样貌。形容人的容貌端正。
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陶瓷知识分享：鉴识古瓷的四个要素
鉴识古瓷的四个要素
随着收藏市场的日益升温，通过收藏渠道来参与投资的人也越来越多。但是，和其它的市场投资一样，在艺术品的投资上同样是存在着风险的。只有收藏到真品，才能够升值。不少人常常通过拍卖会的渠道去购买收藏品，但当前国内的拍卖还不十分规范，拍卖品的真品率也问题不少。据报道，广东有一次陶瓷拍卖，真品率仅百分之一。现在好多人都看好国外回流藏品，可是，在回流藏品中同样存在着真赝混杂的状况。
有一位藏家花了百万巨资从英国买回一批瓷器，后经专家鉴定，全部是赝品。因此，为了躲避风险，在投资艺术品时，自己能懂得识别真假就显得十分重要。 这里，说一下怎样去识别真正的古瓷器。 我国的瓷器生产，如果从商周时代算起，已经有三四千年的历史。综观历朝以来瓷器生产，都是在发展之中又有着各个朝代不同的时代特色。因此，了解各朝瓷器在历史发展中的演变过程，了解各朝瓷器生产的不同时代特点，就可以比较准确地去鉴识历朝历代的真品瓷器。 一般说来，瓷器的形制、纹饰、款识等，后人都是可以仿制的。因此，拿到一件瓷器，鉴别真伪的首要因素并不是这些。当然，这些条件，在断代上是必须要考虑的。比如，历代各朝在瓷器上绘龙的图纹都是各有特点的。以清代为例，顺治朝的龙俗称鸡爪龙，龙爪画得犹如鸡爪；康熙朝多见弓字龙、夔纹龙；雍正朝的龙头常画得犹如鳄鱼，此外多见螭龙纹；到乾隆朝，龙头画得像长须老头一样；嘉道以后，多见带鱼龙，龙身很长，像一条在游动的带鱼，弓起像虾弓；光绪多见点睛龙，龙眼之处像是刚点上去一般，特别有神。知道了这些画龙特点后凡见有龙图案的清代器，你就可以结合其它特征，准确断代了。但在确定真伪之前，这些因素也只能是一些参考因素。 我以为，要确定一件瓷器的真伪，首先要考虑的是它的以下四个要素，那就是：一要看胎质；二要看施釉；三要看彩料；四要看有没有真正的老旧之气。 首先，中国瓷器的胎质构成，可以说每个朝代都是不一样的。唐代以前，是属于瓷器的初创时期，器物的胎质构成比较粗疏。像唐三彩的胎质就是半瓷半陶的，比较粗松。
如果你见到的“唐三彩”胎质制造非常精细坚致，那么，这个东西肯定就是不对的。再如，宋元时代吉州窑黑釉盏的胎质也是比较粗松的。而且，当时工人在制作拉坯工艺时做得快速利落，每个碗底部只用竹刀迅速地刮一遍就算了，所以，留下的修刀旋痕非常明显，很粗糙。如果你碰到的吉州窑碗修胎讲究、工细，胎质又是很坚硬、精细，那么，不必看其它方面，这个碗必定是后仿品无疑。现在，元青花的瓷品很受藏家关注。识别元青花，除了看其施釉较厚，釉面有堆脂感；彩料使用“苏麻离青”，色泽浓翠，有铁斑等等的特点外，在胎质上也有一些明显的特点。一般元青花瓷胎体都较为厚重，大器烧成后底部常有开裂。胎质细白坚致，胎釉结合处常有淡红色火石红形成，这种火石红，在器身的白釉较薄之处也会泛出一种肉红色来。如果“元青花”器釉面干枯，胎质粗松，又没有火石红，釉薄处也看不到肉红色泛出，那么，藏家就一定要小心对待。
此外，像康熙瓷的胎质是精细白晰又坚致，但制瓷风格较为粗犷，器底都留有旋痕。因是人工淘胎，再精细也存有杂质，因此，器底釉面上都有点点黑疵。如果你碰到的东西写的是康熙款，但器底光洁，没有旋痕和黑疵的话，十有八九是后仿品。 第二个是看釉面。瓷器的施釉也随着时代的发展在不断地变化着。北宋之前，所用的釉是石灰釉。这种釉与胎面的粘着力不强，因此，施釉较薄，有流淌，还易剥落，这也是鉴识的一个要点。像鉴识唐代的彩釉器，一是看釉色有否流淌，看色与色之间是否有因为流淌而产生的交融，二是要注意晚唐以前的彩釉器常会出现的釉面的剥落和开裂，此外，唐瓷一般在放大镜下均可看到细小的开片，而这种开片又不可太明显，如在一米开外就可见到，那么，这就是个仿品。南宋以后，改施石灰碱釉。这种釉粘着力强，可以施得很厚。所以南宋以后的瓷器，如哥窑、南宋官窑、南宋龙泉窑等的器物釉色就显得肥厚滋润，放大镜下还可见到未熔的石英颗粒。另外，从釉面看，从中表现出来的很多特征都有利于鉴别。像宣德、雍正等朝的瓷面都可见桔皮纹，乾隆单色釉器胎釉结合处的釉面可见细小的锯齿痕，万历、康熙青花的釉面常可见指捺水印纹，晚清几朝瓷器的底面釉上均可见高低不平的状况，俗称“波浪釉”，等等，这些都是通过观察釉面所提供的鉴识依据。 第三是看彩料。
不同的时代，所用的彩料都是不同的。一般说来，古代瓷器所用的都是矿物料，而现代仿品则常用化工料来替代，因此，凡见用化工料的，就可以在鉴识时加以剔除。而矿物料在各个时期也都是不一样的。就拿绘青花所用的青钴料来说吧，明清各朝就是各有所用的。洪武朝时，有进口、国产两种青料，进口料呈色鲜艳，国产料呈色灰暗；永乐、宣德两朝官窑器多用进口“苏麻离青”料，发色浓艳，青花上有“铁锈斑”；成化到正德前期用平等青料，发色淡雅秀气；嘉靖到万历前期官窑器多用进口回青料，发色艳美，蓝中带紫；万历后期至崇祯用石子青或浙料，除个别发色鲜艳外，一般都清淡无华；在清代，顺治早期多用石子青，后期多用浙料；康熙早期延续顺治，青花色泽灰暗，偶有清淡。中期多用浙料和云南出的珠明料，呈色翠蓝，层次分明，晚期呈色偏淡；雍正、乾隆时，色泽不如康熙，层次也减少；晚清各朝均有所退步。根据使用青料的不同情况，就大致可以判断器物所属的年代。其它的彩料也然，不管是五彩或粉彩，不同的朝代所用的彩料都是有所区别的，熟悉了这些，也就可以帮助来识别和判断。从彩料的外在表现也可以用以区别五彩、粉彩和珐瑯彩。五彩器除绿彩有玻璃彩外，其余均一抹色平涂，表面相对显得粗糙；粉彩用渲染法画，立体感强，有粉质感，表面较平滑，但无玻璃质感。粉彩不能做到全粉彩化，其中的矾红必定是五彩。因为烧造温度高了，矾红要流淌，因此，若发现矾红粉化或玻化，则必定是民国以后的现代工艺；珐瑯彩也用渲染法画，立体感强。有油质感，玻璃质感，没有粉质感。因为不用氧化铅工艺，因此，绝无蛤蜊光出现。
经典文章：钧瓷珍品《瑞泽四海》
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新华网河南频道5月21日讯 中瓷网报道：上海世博会全球瞩目，多国政要亲赴现场。连接中国和其他国家之间友谊的纽带之一，则是河南金堂钧窑生产的《瑞泽四海》。5月1日，世博会在上海隆重开幕，璀璨的礼花照亮了黄浦江两岸。河南金堂钧窑生产的365件钧瓷珍品《瑞泽四海》，也将在上海世博会期间找到新的主人——前来参会的各国政要。《瑞泽四海》被确定为中国2010年上海世博会外事礼品。《瑞泽四海》究竟是什么？它为何这样贵重？原来，《瑞泽四海》分两款，分别为“世博簋”和“世博鼎”。“世博簋”方正中规，虚心方斗。簋身两侧饰以“福”、“寿”字样，意为天运祥瑞，福佑四海。底部依“易”的64卦相及“青龙、白虎、朱雀、玄武”方位排列，寓意为天道吉顺，瑞泽万邦。“世博鼎”鼎耳以虎为形，鼎身有12枚乳钉环绕镶嵌。鼎足幻化如意，寓意为全球共荣，四海康宁。钧瓷，是河南文化的一个重要代表，以其五彩斑斓的釉色，古朴典雅的格调，端庄大方的造型，独树一帜的窑变艺术而享誉海内外。“世博鼎”和“世博簋”，完美体现出钧瓷文化的魅力和精神内涵，更向世界展现了中国陶瓷艺术浓郁的民族特色和旺盛的生命力，足以与世博会吉祥物“海宝”一起舞动世界。【精】四款“渔樵耕读”瓷器解读
四款“渔樵耕读”瓷器解读
战争与和平，似乎是文明社会有史以来不可避免的一对主要矛盾，侵略与反侵略让无数的人洒热血、抛头颅、不计其数的无辜百姓丢失生命保卫自己的家园。但人们渴望和平，向往安居乐业的生活，战乱之年尤其如此。本人收藏的几款光绪、民国瓷器，充分体现了在战乱之年，瓷艺家和普通民众向往过上田园牧歌式的“渔樵耕读”生活。
图１：光绪青花“渔樵耕读”瓷盘，该瓷盘产于景德镇，直径２４厘米，胎瓷洁白、青花发色纯正淡雅，一幅中国传统的写意山水“渔樵耕读”图跃然眼前。渔夫在河边静坐垂钓，樵夫担着两捆柴禾吃力地在石拱桥上蹒跚行走，犁田归来的耕夫牵着翘首摆尾的水牛缓缓而行，树下屋中的书生，低头弓腰苦读之乎者也……
图２、图３：二者均为民国景德镇生产的粉彩瓷器。图２为花瓶（残），剩高５０厘米，底径１６厘米。图３为深腹罐，高３０厘米，底径１３厘米。图２色彩宁静淡雅，图３色彩明快艳丽。两者画面大体相同：渔翁（图２）、渔郎（图３）垂钓归来在树阴下的小石桥上碰到砍柴负薪归来的樵夫，于是两人相视而语，牧牛童子肩扛竹鞭，骑在牛背上悠哉行来，引得高楼寒窗苦读的童子（图２）、书生（图３）好生羡慕，起身俯视啧啧赞叹……
图４：为民国壬午年?穴１９４２年?雪北方窑口生产的粉彩“渔樵耕读”大花瓶，此瓶高５６厘米，底径１６厘米。胎体较前三样粗糙，底釉釉色惨白，但粉彩画面鲜艳光亮。图中背衬蕉林远山、芦荡鸳鸯、流水围栏，白发渔翁右手执穿鱼柳条，左手拄着钓竿，樵夫坐在柴禾上歇息，犁田归来的农夫以锄为杖，拄着地与樵夫渔翁闲谈，两名读书童子怀抱书本，趴在窗口，似懂非懂地聆听三人的话语……
此四件瓷器，均产于我国战乱频频的清末与民国，瓷艺家们抛却战乱的喧嚣，用优美的笔触，为人们营造了一种世外桃园般的“渔樵耕读”的理想意境。实为清末民国瓷器中瓷、画俱佳的上品。
单篇精选： 高中的作文400字如何写
母亲是一缕清风，吹走我心中的烦恼；母亲是一把伞，为我挡风遮雨；母亲是天空，让我们这些“小鸟”们茁壮成长……
外面雷声大作，风雨交加。教室里传来了一阵急促的呼吸声。定睛一看，原来是老师在报单元测验的分数，这时的教室鸦雀无声，一根细小的针落到地面都能清楚的听到。“周开月，85分。”当报到我的分数时，我的心一紧，不，怎么会这么差呢！我的心一下子就好似被什么东西给提了上去。
“唉。”我边唉声叹气边欣赏着路边的风景，可我发现，经过雨的冲洗，路边的小草好像蔫了似的，路边的笑话低下头……回到家，一阵阵凉风向我吹来，我不禁哆嗦起来，妈妈走过来问我考得怎么样，我如实地告诉了她，她对我说：“不要灰心，俗话说‘失败乃成功之母’，加油，我相信你。”
经过妈妈的教导，在这次的期中考试之前，我认真复习，终于得到了令我满意的分数——96分，回到家，妈妈又对我说：“我说的没错吧，‘失败乃成功之母’，你自己看，这次考得不是蛮好的嘛！”我点了点头。
母亲是一缕清风，吹走我心中的烦恼；母亲是一把伞，为我挡风遮雨；母亲是天空，让我们这些“小鸟”们茁壮成长……
