一篇值得一读的“关于作文好的成语”文章我们在这里推荐给您，在这里您将会发现许多有趣和有用的阅读资料和工具。作为学生，我们应该学会写作，写好作文，写作可以帮助我们更好地探索人类在社会中的角色和位置。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。
关于作文好的成语 篇1
在搜集到的20xx年140道中考作文试题中，有全命题49道，占35%；有半命题24道，占17。1%；54道选题作文、108道备选题中，有全命题45道、半命题30道。二者相加，140个考区中，可写全命题作文的考区共达94个，可写半命题作文的考区共达54个。这说明选用指向明确、限制较强的全命题、半命题作文已经成为当今中考作文命题者的首选。我们的备考，一定要优先备战好这两种题型，特别是20xx、20xx连续两年选用全命题或半命题的考区，先前没有选用全命题和半命题、但是前几年中考作文题型处于不断变化中的考区，更是要全力备战好这两种题型。
今天，我们要去摘草莓，心情十分激动也特别高兴，所以起得很早，在去作文班的路上，一个人也没有静悄悄的。
关于作文好的成语 篇2
出 处五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:李太白少时“梦所用之笔头上生花后天才赡逸，《宋史·苏轼传》，尝自谓作文如行云流水。止于所不可不止，出 处宋·苏轼《与谢民师推官书》，所示书教及诗赋杂文，大略如行云流水”初无定质：常止于所不可不止；例 句苏轼的《赤壁赋》真写的如～；3、一气呵成 [ yī qì hē chéng ] 比喻文章的气势首尾贯通；比喻完成整个工作的过程中不间断；则一篇之中句句皆律。一句之中字字皆律；而实一意贯穿，例 句这首乐曲是作者经过了深深的思索之后：4、淋漓尽致 [ lín lí jìn zhì ] 形容文章、谈话表达得十分透彻；也形容暴露得彻底；此文把反动派的嘴脸刻画得～；出 处明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》。叙次大内规制井井”而所纪客氏、魏忠贤骄横状，其为史家必采无疑，例 句鲁迅以笔做刀枪。
关于作文好的成语 篇3
之死靡它 之：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
至死靡它 至：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。
英雄气短 指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。
一见锺情 ①指男女之间一见面即产生爱情。②借指对人或事物一看见就发生了很深的感情。
云心水性 指女子作风轻浮，爱情不专一。
喜新厌旧 喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
天长地久 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。
桃花流水 形容春日美景。也比喻男女爱情。
山盟海誓 盟：盟约;誓：誓言。指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
如影随形 好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。
情窦初开 指刚刚懂得爱情(多指少女)。
倩女离魂 旧指少女为爱情而死。
弃旧迎新 丢弃旧人，迎接新人。谓爱情不专一。
眉目传情 用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。
暮翠朝红 形容爱情不专一。
连枝共冢 比喻爱情坚贞不渝
恋新忘旧 恋慕新的，忘却旧的;对爱情不专一。
流水桃花 形容春日美景。也比喻男女爱情。
离魂倩女 倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。
佳人才子 年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。
海誓山盟 指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。
好事多磨 磨：阻碍，困难。好事情在实现、成功前，常常会遇到许多波折。
红豆相思 红豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征爱情。比喻男女相思。
风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
儿女情长 指过分看重爱情。
耳闻目染 染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响
笃新怠旧 犹言喜新厌旧。喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
醋海翻波 醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。
碧海青天 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
关于作文好的成语 篇4
窗外，雨落清尘，一缕阳光拨开云雾散射开来，空气经过洗涤变得格外清新。笔尖轻触纸笺，流畅的线条缓缓描绘出不一样的世界：烟雾迷蒙，碧湖清漾，一位蓑衣孤客伫立在木舟上如朗月清竹绝然独立，这如仙境般的意境不禁令人向往。
“你碰倒了我的杯子，水濡湿了我的书本，请你道歉！”一道不协调的声音在耳边响起，打破了这幽静深远的氛围，我不禁蹙眉。而始作俑者似乎很不情愿，要强地倔道：“就不道歉，怎么样！”耳边争吵不休的声音依然持续着，而我却已停下笔，陷入了沉思。颜面于你于我皆为为人处事的根本，明辨是非以及巧妙地解决争执是为了挽回颜面，但有时却为了挽回颜面而是非不分，这谈何尊严呢？
用巧妙的方法为自己争回颜面，这才是胜者的风度。美国总统林肯就向我们证实了这一点，一次宴会上，一位妇人对他出言不逊，而林肯却以幽默的语言及绅士的风度将这位妇人反击地无地自容。当然，林肯也理所应当地赢得了在场所有贵宾的掌声，这无疑是挽回颜面的最佳方法。
寒风呼啸，天色昏暗，乌云密布。“竹林七贤”之一嵇康穹然傲骨，衣袂纷飞，旗笙猎猎，在反派势力的逼迫下毅然对抗。秉着“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心宁死不屈。想到昔日与好友饮酒对歌，仗剑逍遥于竹林中；而今却手执一把古琴，修长的手指纷飞缭乱，天下绝曲广陵散响彻云霄，惊心动魄，气势如虹。嵇康仰天大笑，一如当初的少年狂欢，放荡不羁。曲终人散，嵇康的铮铮傲骨芳流百世。
有尊严固然是好的，但太要面子反而会适得其反。孔乙己死要面子，迂腐虚荣，卖弄文学，狡辩“偷书”为“窃书”，最终结局凄凉悲惨。在当今社会中，一些人死要面子，豪请宴席，表面风光无限，内心却忧愁下个月的生活打算。
可见维护尊严要适中，无过之亦无过及，秉持中庸之道，才可为人上人。
回神过来，争吵声已销声匿迹，取而代之的是几声呓语：“对不起，我错了，请你原谅我！”“没关系啦，其中也有我的错”……恢复到友好嬉笑。
我重新执起笔，继续勾勒图画，嘴角不知何时起已扬起一抹弧度。今天的阳光异常得温暖呢。
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关于作文好的成语集锦3篇
成语故事是中华千年文化传承下来的，经典成语能丰富我们的知识，还能提高我们的语言表达能力，哪里有值得我们学习的成语故事勒？值得大家学的成语故事内容就在《关于作文好的成语集锦3篇》里，你确定不来学习一下？
关于作文好的成语 篇1
之死靡它 之：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
至死靡它 至：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。
英雄气短 指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。
一见锺情 ①指男女之间一见面即产生爱情。②借指对人或事物一看见就发生了很深的感情。
云心水性 指女子作风轻浮，爱情不专一。
喜新厌旧 喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
天长地久 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。
桃花流水 形容春日美景。也比喻男女爱情。
山盟海誓 盟：盟约;誓：誓言。指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
如影随形 好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。
情窦初开 指刚刚懂得爱情(多指少女)。
倩女离魂 旧指少女为爱情而死。
弃旧迎新 丢弃旧人，迎接新人。谓爱情不专一。
眉目传情 用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。
暮翠朝红 形容爱情不专一。
连枝共冢 比喻爱情坚贞不渝
恋新忘旧 恋慕新的，忘却旧的;对爱情不专一。
流水桃花 形容春日美景。也比喻男女爱情。
离魂倩女 倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。
佳人才子 年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。
海誓山盟 指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。
好事多磨 磨：阻碍，困难。好事情在实现、成功前，常常会遇到许多波折。
红豆相思 红豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征爱情。比喻男女相思。
风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
儿女情长 指过分看重爱情。
耳闻目染 染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响
笃新怠旧 犹言喜新厌旧。喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
醋海翻波 醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。
碧海青天 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
关于作文好的成语 篇2
【抱头鼠窜】形容急忙逃走的狼狈相。【城狐社鼠】城墙洞中的狐狸，社坛里的老鼠。比喻有所凭依而为非作歹的人。语本《晏子春秋•问上九》：“夫社，束木而涂之，鼠因往讬焉，熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。”【鸱张鼠伏】比喻时而嚣张，时而隐蔽。【痴鼠拖姜】比喻不聪明的人自找麻烦。【虫臂鼠肝】意谓造物赋形，变化无定，人亦可以成为微不足道的虫臂鼠肝。只有随缘而化，才能所遇皆适。语本《庄子•大宗师》：“以汝为鼠肝乎？以汝为虫臂乎？”成玄英疏：“叹彼大造，弘普无私，偶尔为人，忽然返化。不知方外适往何道，变作何物。将汝五藏为鼠之肝，或化四支为虫之臂。任化而往，所遇皆适也。”【胆小如鼠】语本《魏书•汝阴王天赐传》：“言同百舌，胆若鼷鼠。”后以“胆小如鼠”或“胆小如鼷”形容胆量极小。【奉头鼠窜】狼狈逃窜貌。奉，通“捧”。【狗逮老鼠】见“狗拿耗子”。【狗盗鼠窃】像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。【狗偷鼠窃】同“狗盗鼠窃”。【狗头鼠脑】喻奴才相。【孤雏腐鼠】比喻微贱不足道的人或物。【孤豚腐鼠】同“孤雏腐鼠”。【过街老鼠】比喻人人痛恨的坏人坏事。【狐奔鼠窜】形容狼狈逃窜之状。【狐凭鼠伏】像狐鼠一样凭借掩体潜伏。形容坏人失势，胆怯藏匿之状。【蠖屈鼠伏】形容卑躬屈膝向人讨好的样子。【稷蜂社鼠】栖于稷庙的蜂、社庙的鼠。比喻仗势作恶而又难以除掉的坏人。【进退首鼠】进退不定；犹豫不决。首鼠，踌躇。【狼奔鼠窜】形容仓皇乱跑。【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。【老鼠过街，人人喊打】比喻害人的人或事物，人人痛恨。【罗雀掘鼠】①谓粮尽而张网捕雀、挖洞捉鼠以充饥。②比喻想尽办法筹措财物。【马捉老鼠】比喻瞎忙乱。【猫哭老鼠】喻假慈悲。【猫鼠同处】见“猫鼠同眠”。【猫鼠同处】见“猫鼠同眠”。【猫鼠同眠】亦作“猫鼠同处”。猫和老鼠睡在一起或生活在一起。比喻上下串通一气，朋比为奸。
关于作文好的成语 篇3
（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨
（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜
（7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
（9）关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
（描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
（描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
（描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
（描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡
（描写山和水的.：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
（描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（描写人间情谊： 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依
（描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
（带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
（带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗
（十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻
顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（数字成语
一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦
关于作文好的成语(集锦9篇)
编辑考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“关于作文好的成语”，欢迎大家参考阅读。作文是一种可以帮助我们认识自己和探寻自我发展的方式，写作可以让我们更快地感知身边的小确幸体味点滴之美。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。
关于作文好的成语 篇1
成语:冰天雪地：冰雪漫天盖地,形容非常寒冷.滴水成冰：水滴一落下来就成了冰.形容天气非常寒冷.例：“北方的天气十分寒冷,滴水成冰.”冻手冻脚：形容天气寒冷.寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼.形容天气风寒.例：“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨.”寒气逼人：非常冷,多形容天气.例；“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天.”天寒地坼：形容天气寒冷,把地都冻裂了.例：“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节.”天寒地冻：形容天气十分寒冷.例：“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗.”透骨奇寒：冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷.例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上.”雪窖冰天：严寒的地区,含有严寒的意思.例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年.”雪虐风饕：风雪交加.形容严寒.古诗\名句:雨雪瀌瀌,见晛曰消瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”.晛；太阳的热气.曰：语助词,无实义.《诗经·小雅·角弓》寒风摧树木,严霜结庭兰汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》凄凄岁暮风,翳翳经日雪.倾耳无希声,在目皓已洁凄凄：寒凉.翳翳：阴暗.希：少.在目：眼睛所见.皓：白.晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”明月照积雪,朔风劲且哀朔风：北风.劲：猛烈.哀：凄厉.南朝宋·谢灵运《岁暮》隔牖风惊竹,开门雪满山牖：窗户.风惊竹：风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声.唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开庭霰：落在庭院里的雪花.唐·宋之问《苑中遇雪应制》水声冰下咽,沙路雪中平唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》一条藤径绿,万点雪峰晴唐·李白《冬日归旧山》地白风色寒,雪花大如手唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处.唐·李白《北风行》乱云低薄暮,急雪舞回风回风：回旋的风.唐·杜甫《对雪》霜严衣带断,指直不得结指直：手指僵直.唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》云晴鸥更舞,风逆雁无行无行：不成行列.唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》寒天催日短,风浪与云平唐·杜甫《公安县怀古》斜阳疏竹上,残雪乱山中唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏.谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花.”千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.唐·柳宗元《江雪》严冬不肃杀,何以见阳春肃杀：严酷萧瑟的样子.唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》天寒色青苍,北风叫枯桑.厚冰无裂文,短日有冷光叫：风声如吼.唐·孟郊《苦寒吟》才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘.千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云唐·元稹《南秦雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝六出：雪花呈六角形,故以“六出”称雪花.琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般.唐·高骈《对雪》夜深知雪重,时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷,复见窗户明.夜深知雪重,时闻折竹声.”旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜两句写雪花纷飞的景象.唐·李商隐《对雪二首》百泉冻皆咽,我吟寒更切咽：泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容.吟：歌吟.唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽,我吟寒更切.半夜倚乔松,不觉满衣雪.”战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞玉龙：形容飞雪.败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落.宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗江山不夜月千里,天地无私玉万家玉：喻白雪.元·黄庚《雪》溪深难受雪,山冻不流云清·洪升《雪望》描写冬天的诗绝句----杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.江雪----柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.梅花----王安石墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪为有暗香来描写冬天的诗逢雪宿芙蓉山主人江雪刘长卿柳宗元日暮苍山远,千山鸟飞绝,天寒白屋贫.万径人踪灭.柴门闻犬吠,孤舟蓑笠翁,风雪夜归人.独钓寒江雪.雨雪瀌瀌,见晛曰消瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”.晛；太阳的热气.曰：语助词,无实义.《诗经·小雅·角弓》寒风摧树木,严霜结庭兰汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》凄凄岁暮风,翳翳经日雪.倾耳无希声,在目皓已洁凄凄：寒凉.翳翳：阴暗.希：少.在目：眼睛所见.皓：白.晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”明月照积雪,朔风劲且哀朔风：北风.劲：猛烈.哀：凄厉.南朝宋·谢灵运《岁暮》隔牖风惊竹,开门雪满山牖：窗户.风惊竹：风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声.唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开庭霰：落在庭院里的雪花.唐·宋之问《苑中遇雪应制》水声冰下咽,沙路雪中平唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》一条藤径绿,万点雪峰晴唐·李白《冬日归旧山》地白风色寒,雪花大如手唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处.唐·李白《北风行》乱云低薄暮,急雪舞回风回风：回旋的风.唐·杜甫《对雪》霜严衣带断,指直不得结指直：手指僵直.唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》云晴鸥更舞,风逆雁无行无行：不成行列.唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》寒天催日短,风浪与云平唐·杜甫《公安县怀古》斜阳疏竹上,残雪乱山中唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏.谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花.”千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.唐·柳宗元《江雪》严冬不肃杀,何以见阳春肃杀：严酷萧瑟的样子.唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》天寒色青苍,北风叫枯桑.厚冰无裂文,短日有冷光叫：风声如吼.唐·孟郊《苦寒吟》才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘.千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云唐·元稹《南秦雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝六出：雪花呈六角形,故以“六出”称雪花.琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般.唐·高骈《对雪》夜深知雪重,时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷,复见窗户明.夜深知雪重,时闻折竹声.”旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜两句写雪花纷飞的景象.唐·李商隐《对雪二首》百泉冻皆咽,我吟寒更切咽：泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容.吟：歌吟.唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽,我吟寒更切.半夜倚乔松,不觉满衣雪.”战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞玉龙：形容飞雪.败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落.宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗江山不夜月千里,天地无私玉万家玉：喻白雪.元·黄庚《雪》溪深难受雪,山冻不流云清·洪升《雪望》
关于作文好的成语 篇2
考场作文素材：成语归类
（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：
春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光
（4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献
（5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜
（7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
（9）关于读书学习的`： 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
（11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡
（15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（18）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依
（19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红桃红柳绿绿树成荫
（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗
（22）十二生肖成语：胆小如鼠 对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙 叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（23）数字成语：一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
关于作文好的成语 篇3
【成语】：文章绝唱
【拼音】：wén zhāng jué chàng
【简拼】：wzjc
【解释】：绝唱：指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。
【出处】：宋·罗大经《鹤林玉露？伯夷传·赤壁赋》：“太史公《伯夷传》，苏东坡《赤壁赋》，文章绝唱也。”
【顺接】：唱叫扬疾 唱唱咧咧 唱对台戏 唱念做打 唱沙作米 唱独角戏 唱筹量沙
【顺接】：低吟浅唱 亢音高唱 和而不唱 鸾吟凤唱 千古绝唱 浅斟低唱 山吟泽唱 文章绝唱
【逆接】：不名一文 不直一文 车轨共文 地下修文 典册高文 尔雅温文 泛滥博文 横僿不文
【逆接】：文不加点 文不对题 文不尽意 文业砚田 文东武西 文丝不动 文人墨士 文人墨客
关于作文好的成语 篇4
接龙游戏学成语
在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。怎么办呢？我想了一个好办法：和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。
在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他们俩夸我成语用的不错，奶奶接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时爷爷根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爷爷想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”------成语大辞典。后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。
我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了，她一时想不出来，我提醒到：“实事求是”，爷爷：“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一句，我一句，我学到了很多很多的成语。
关于作文好的成语 篇5
洞若观火柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋如出一辙如胶似漆如丧考妣如雷贯耳如堕烟海如影随形如日中天如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎春深似海呆似木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭侯门似海好语似珠流年似水情深似海日长似岁如痴似醉如花似朵如花似锦如花似玉如花似月似漆如胶似水流年似水如鱼冷若冰霜呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归心乱如麻门庭若市口若悬河文如其人心急如火巧舌如簧目光如豆如鱼得水忧心如焚寿比南山受宠若惊坚如磐石欣喜若狂洞若观火度日如年挥金如土料事如神铁证如山情同手足惜墨如金虚怀若谷暴跳如雷稳如泰山柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋如出一辙如胶似漆如丧考妣如雷贯耳如堕烟海如影随形如日中天如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎
关于作文好的成语 篇6
一叶落知天下秋从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.梧桐一叶落梧桐落叶最早,故以之表示秋天来临.后亦以比喻事物衰落的征兆.秋收东藏系统中不存在“秋收东藏”,如果您乐意提供该成语,请点击这里提交,秋毫不犯秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.盈盈秋水秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.形容女子眼神饱含感情.西风落叶形容秋天的景象.多比喻人或事物已趋衰落.西风残照秋天的风,落日的光.比喻衰败没落的景象.多用来衬托国家的残破和心境的凄凉.”蒲柳之质蒲柳：水杨,秋天凋谢早.多用来比喻身体衰弱或未老先衰.临去秋波秋波：秋天的水波,比喻眼睛明澈.临走时的回眸一盼.形容别情依依.金风送爽金风：指秋天的风.古时以阴阳五行解释季节,秋为金.秋风带来了凉意.春生秋杀春天万物萌生,秋天万物凋零.橙黄桔绿橙子黄熟,桔子还绿.指秋天宜人的景色.一叶知秋从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.叶落知秋看到树叶落,便知秋天到来.比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向.望秋先零零：凋零.望见秋天将到就先凋零了.比喻体质弱,经不起风霜.也比喻未老先衰.秋毫无犯秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.秋月春花春天的花朵,秋天的月亮.泛指春秋美景.秋毫之末鸟兽在秋天新长的细毛的尖端.比喻极微小的东西或极细微的地方.秋荼密网荼：茅草上的白花.秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网.比喻刑罚繁苛.秋风扫落叶秋天的大风把落叶一扫而光.比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光.明察秋毫明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛.原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.后多形容人能洞察事理.金风玉露泛指秋天的景物.洞察秋毫洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物.形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.春蛙秋蝉春天蛙叫,秋天蝉鸣.比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈.春生夏长,秋收冬藏春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.春兰秋菊春天的兰花,秋天的菊花.比喻各有值得称道的地方.春花秋月春天的花朵,秋天的月亮.泛指春秋美景.蝉不知雪知了夏天生,秋天死,看不到雪.比喻人见闻不广.暗送秋波旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.指暗中眉目传情.落叶知秋指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了.春去秋来春天过去,秋天到来.形容时光流逝.春华秋实华：花.春天开花,秋天结果.比喻人的文采和德行.现也比喻学习有成果.
关于作文好的成语 篇7
上课铃声响了，语文老师笑眯眯地走进教室对我们说：“同学们，我们这节课要进行一次成语接龙比赛，评出的前三名有奖品哟！”老师话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们个个摩拳擦掌等待老师出题。
老师说：“先给大家热热身，出个简单的题目，请说出带有动物的成语。”“狐假虎威”“二龙戏珠”“九牛一毛”……一轮热身赛很快就在同学们此起彼伏的回答中结束了。“好，同学们回答的都很好，下面可就要来点难的题目了”老师说：“下面我说一个成语，请同学们按这个成语的最后一个字往下接，下一名接的.同学说的成语第一个字必须是上一名同学说的成语的最后一个字哟。”“ 千钧一发”、 “发扬光大”、“大惊小怪”、“怪声怪气”、“器宇轩昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹报平安”、“安安稳稳”……同学们一个接着一个的往下说着，一轮没完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同学了。在洪玉说出“安安稳稳”后，我没接出后面的就先被淘汰了，李健接到“稳如泰山”， 洪玉接到“山遥路远”， 李健没接出后面的。这样前三名出来了。老师宣布道：“这次比赛洪玉第一、李健第二、陈昕语第三，同学们以后要向他们学习。”接过老师发给的奖品，我们三个笑得可开心了。
下课铃声响了，一场精彩的成语接龙比赛也圆满的结束了。
关于作文好的成语 篇8
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：这道题我也不会，你去问别人吧！看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：谢谢你的无私，我的好哥们。我听了后脸上火辣辣的，不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。好朋友拍了下我的肩膀，没关系，人非圣贤，孰能无错，你永远是我的好朋友！读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！
关于作文好的成语 篇9
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的成语典故作文：人人自危-四年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人人自危这则成语的危是危险、危难。每个人都感到自己不安全。
这个成语来源于《史记·李斯列传》，法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。
秦始皇晚年时到会稽游玩，丞相李斯、中车府令赵高随行。因为秦始皇很偏爱自己的小儿子胡亥，所以带了胡亥随车出游，其他的儿子都没跟他一起出游。
这年七月，秦始皇走到沙丘时，得了病，而且病得很重，他知道自己快要死了，便令赵高写封信给领兵驻扎在边境的大儿子扶苏，让扶苏立刻赶回都城咸阳，主持丧事。
赵高刚刚把诏书写好，秦始皇已经断了气，因为平常赵高负责掌管秦始皇的玉玺。这样，秦始皇的.遗诏和玉玺都落到了赵高手里；于是，赵高和胡亥合谋，伪造了一道遗诏，说秦始皇立胡亥为太子，让胡亥继位。
丞相李斯起先不同意，后来在赵高的威胁利诱下，也被迫同意了。
接着，赵高又伪造另一道诏书，说扶苏不孝顺，赐给他一把剑，让他自杀，并派人夺了与扶苏一起镇守边境的大将蒙恬的兵权，也逼他自杀。经过一番阴谋活动，胡亥当上了皇帝，称为秦二世。赵高当上了郎中令。从此，朝政大权便全落到了赵高手里。
秦二世非常昏庸暴虐，他害怕别人识破他与赵高的阴谋，坐不稳皇位，便问赵高怎么办？奸诈阴险的赵高说：必须采用严刑酷法，把那些老臣全部除掉，用新人来代替他们。秦二世听了，便下令处死了蒙毅等一批老臣，又把对自己皇位有威胁的十二个公子全部斩首，把十个公主也全部用酷刑处死。因受到牵连而被杀害的人更是不计其数，弄得上上下下一片恐怖，人人自危，朝廷中一片混乱。
秦二世和赵高用这种残酷的手段屠戮亲族和大臣，对老百姓更是凶狠残暴。广大人民群众的生活痛苦不堪，忍无可忍，终于激起了广大人民的反抗。
不久，陈胜、吴广揭竿而起，在大泽乡举行起义。三年后，秦王朝便被起义军灭亡。
关于作文好的成语(系列9篇)
作文能够帮助人们更好地理解历史和文化背景，写作可以和自己对话反思自己的内心世界。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分。您可以看看“关于作文好的成语”或许能够为您提供一些帮助，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于作文好的成语【篇1】
闻一知十
孔子有两个得意的学生，一个叫子贡，另一个叫颜回。
有一次，鲁国受到齐国的武力威胁。孔子的学生中有很多人想去游说齐国，想劝说他不要攻打鲁国。最后孔子只同意了子贡的请求。子贡不但去了齐国，还到了南方的吴国，越国、和北方的晋国。子贡“挑唆”起这几个大国间的混战，小小的.鲁国就免去了一场浩劫。
虽然子贡这么能干，但孔子还是认为他比颜回要差一些。
有一天，孔子故意问子贡：“你和颜回相比，到底哪个强一些呢？”子贡回答说：“我怎么敢和他比呢”他闻一知十，我呢，闻一知二。”孔子点头说：“是不如他，我同意。”这段话在《论语·公冶长》中有记载。
知道了一件，就能由此推论而知道十件，叫做“闻一知十”。
【出处】《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”
【释读】听到一点就能理解很多。形容善于类推。
关于作文好的成语【篇2】
本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到很好的效果，受到家长好评。
牌坊上写着老门东三个苍劲有力的大字。市井坊间书染六朝烟水气，布衣将相合书千载大文章。半壁门东回照诗书礼仪，弍弯淮水摇来灯影桨声。这是老门东牌坊正反的对联。
文章的主要内容是这样的：我一个人住传染病房很无聊。直到有一天，来了一个小病友，她叫柳溪，今年刚满十三岁。她是那样单纯，那样可爱，那样善良。虽然柳溪住在医院，但这并不能阻止她对学习的渴望。她的数学成绩在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在没来医院之前就和一位名叫杨扬的小女孩约好：杨扬每天都会把她精心培育的茉莉花端来，而柳溪就会按照茉莉花的生长过程和特点来写每篇观察日记，从而提高写作水平。但是，天有不测风云。就这样一个单纯，可爱，善良，积极进取的女孩却因病魔缠身离开了这个世界。
关于作文好的成语【篇3】
白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、长夜漫漫、大腹便便、大名鼎鼎得意扬扬、得意洋洋、丰度翩翩、风尘仆仆、风度翩翩、顾虑重重含情脉脉、泪眼汪汪、兴致勃勃、虎视耽耽、小心翼翼、生机勃勃、喜气洋洋书声朗朗、议论纷纷、人才济济、风尘仆仆、文质彬彬衣冠楚楚、含情脉脉、怒气冲冲、两手空空、目光炯炯、其势汹汹、气喘吁吁千里迢迢、热气腾腾、人心惶惶、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃死气沉沉、逃之夭夭、天网恢恢、铁板钉钉、万里迢迢、小心翼翼威风凛凛、文质彬彬、文质斌斌、无所事事、喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、心事重重、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑、议论纷纷、血泪斑斑、血债累累、野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂忧心忡忡、众目睽睽、忠心耿耿、三年级的不太清楚,提供一点简单的吧.
关于作文好的成语【篇4】
阿涌叔叔有一只奇怪的表，时快时慢，在我们写作时，就是这只怪表帮我们计时。也许是这只表实在太怪了，搞得我们写作文时都紧张兮兮的。不知不觉中，写作文的速度就变快了。再看自己的表，咦！才过了十几分钟，看来阿涌叔叔的表又坏了。
几分钟后，我关闭好搜，发出了哦！原来如此的声音，造成了作文开头的一幕。
生日的作文200字篇3今天是我们外籍英语老师的`28岁生日。为了感谢老师长期以来的教导与照顾，一回到教室，大家趁老师还没来时开始讨论这次惊喜生日派对的计划。
关于雪的成语、词语也有很多：雪中送炭、踏雪寻梅、冰天雪地、鹅毛大雪、雪上加霜、大雪纷飞、冰消雪融、洁白如雪、银妆素裹。
点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）
关于作文好的成语【篇5】
考场作文素材：成语归类
（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：
春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光
（4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献
（5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜
（7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
（9）关于读书学习的`： 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
（11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡
（15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（18）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依
（19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红桃红柳绿绿树成荫
（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗
（22）十二生肖成语：胆小如鼠 对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙 叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（23）数字成语：一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
关于作文好的成语【篇6】
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：这道题我也不会，你去问别人吧！看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：谢谢你的无私，我的好哥们。我听了后脸上火辣辣的，不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。好朋友拍了下我的肩膀，没关系，人非圣贤，孰能无错，你永远是我的好朋友！读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！
关于作文好的成语【篇7】
【成语】：文章盖世
【拼音】：wén zhāng gài shì
【简拼】：wzgs
【解释】：盖世：超过世人。指文章好得无与伦比，谁都赶不上。
【出处】：宋·吴曾《能改斋漫录?苏琼善词》：“韩愈文章盖世，谢安情性风流。”
【示例】：清·褚人获《隋唐演义》第82回：“臣知此人～，学问惊人，诸子百家，无书不览。”
【语法】：作谓语、定语；用于作文等
文章盖世 成语接龙
【顺接】：世上无双 世世代代 世世生生 世事洞明 世事炎凉 世事纷扰 世人皆知 世代书香
【顺接】：傲睨一世 拔山盖世 拔毛济世 悲观厌世 本支百世 本枝百世 不可一世 不易乎世
【逆接】：不名一文 不直一文 车轨共文 地下修文 典册高文 尔雅温文 泛滥博文 横僿不文
【逆接】：文不加点 文不对题 文不尽意 文业砚田 文东武西 文丝不动 文人墨士 文人墨客
关于作文好的成语【篇8】
洞若观火柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋如出一辙如胶似漆如丧考妣如雷贯耳如堕烟海如影随形如日中天如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎春深似海呆似木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭侯门似海好语似珠流年似水情深似海日长似岁如痴似醉如花似朵如花似锦如花似玉如花似月似漆如胶似水流年似水如鱼冷若冰霜呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归心乱如麻门庭若市口若悬河文如其人心急如火巧舌如簧目光如豆如鱼得水忧心如焚寿比南山受宠若惊坚如磐石欣喜若狂洞若观火度日如年挥金如土料事如神铁证如山情同手足惜墨如金虚怀若谷暴跳如雷稳如泰山柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋如出一辙如胶似漆如丧考妣如雷贯耳如堕烟海如影随形如日中天如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎
关于作文好的成语【篇9】
[成语拼音] yǐ mào qǔ rén
[成语解释] 根据外貌来判别一个的的品质才能。
[典故出处] 《史记·仲尼弟子列传》：“吾以言取人，失之宰之；以貌取人，失之子羽。”
成语故事
出处《史记 仲尼弟子列传》孔子有许许多多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会道，利口善辩。他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露出了真相：既无仁德又十分懒惰；大白天不读书听讲，躺在床上睡大觉。为此，孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子，叫澹台灭明，字子羽，是鲁国人，比孔子小三十九岁．子羽的体态和相貌很丑陋，想要事奉孔子。孔子开始认为他资质低下，不会成才。但他从师学习后，回去就致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路；不是为了公事，从不去会见公卿大夫。后来，子羽游历到长江，跟随他的弟子有三百人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事，感慨他说：“我只凭言辞判断人品质能力的好坏，结果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好坏，结果对子羽的判断又错了。”。
关于作文好的成语(精选5篇)
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关于作文好的成语 篇1
人老返土，落叶归根，这是每一个人都会有的一种情怀。那是因为生他养他的土地，是他的本事她的根，是死都忘不掉的。但是在现在，在许多人的身上这种情怀已经是越来越淡了，忘本似乎已经不被人所在乎了。
今天在地理课上，老师对我们说：“中国人最大的一个致命的毛病，就是忘本。”他还问我们，有几个人知道自己的爷爷叫什么，自己家的祖坟在那里。当时我们班里举起手的人寥寥无几。老实说他是一个极端的人，可我不那么认为，我觉得他说的话，每一个字都戳到了点子上，中国人的致命弱点，忘本。
从现代的网络说起，现在是信息时代，网络是一个必不可少的工具，但是在网络盛行的同时，看看我们都在干什么啊，我们在拿我们的古人，我们的祖先开玩笑。向什么“恶搞杜甫”“李白是一个预言家”等等，这类的事件层出不穷，而且参与这些事情的多数都是青年人，那是我们祖国的希望啊，但是此时去在作践着自己的的古人，心里真的一点愧疚都没有吗？丹麦人不会说安徒生，英国人不会说莎士比亚，法国人不会说雨果，意大利人不会说但丁，但中国人却是背道而驰，忘了自己的本。
语言是一个民族的魂，可是，我们的汉语，我们的母语现在却已经面临着危机了。提笔忘字，致力英语，不错，英语是流传最广的语言，它存在着自己的魅力，但是我们的母语也是毫不逊色呀，它那独特的风味，方正的方块字所表现出来的魂，世上能够有那种语言可以表现出来呢？我们的母语折服了许多国外的人，国外掀起了学习汉语的中国热，但却不能使我们的国人满足。当初王羲之的书法，在现在已是找不到知音。现在的学校，学生，社会人都在喊着弘扬中华文化的口号，可是行动确是到处补习英文，应付考试，我们的语言，我们的魂，难道真的到了只有喊着口号，让国家提倡才能够被人学习的地步了吗？真的那么可悲吗？我们的根啊！
再说我们现在的消费市场。“支持国货”这类的口号已经是屡见不鲜了，可是嘴里喊着这些口号，却大肆购买国外产品，什么韩国的化妆品，日本的汽车……好像我们用的东西加上“进口”两个字就能提升档次似的。中国的国产汽车产业不是很发达，这是众所周知的，但是根源在哪里呢？是我们的国民啊！我们支持国外产业，不但使资金流向外部，而且还加大了中国产业的竞争力，想像一下连自己都不支持自己，我们何时崛起？！自己给自己一个机会。
在经济全球化的今天，闭关自守不可能，我们需要走出国门，但前提是我们不能忘本啊，我们要在跟的基础上发展啊。就像英语作为全球性语言，需要学习，但她不能够取代汉语的地位啊；经济也需要交流，但不能只顾着交流而忽视了自己的发展啊。毕竟我们首要的任务是使自己强大起来。
做人处事不能忘本，我们不能够本末倒置。前任美国总统尼克松曾说过一句话：“当中国的下一代人忘记自己文化的那一天，我们就可以去攻打这个民族”难道我们着的要把这句话变成现实吗？我们的国民啊，不要忘本，把自己的根放在第一位！
关于作文好的成语 篇2
我来!这个太简单了吧!为什么这题这么难?原来是这个!随着一阵阵热闹的呼喊猜成语大赛开始了!
突然，首先大屏幕上出现了一张怪模怪样的图片：一个皇帝坐在位子上饮酒，下面是一个乐队。这副图一放出来，就难倒了我们A组的同学，B组那边的手却如那些雨后春笋一样，一个举得一个高。陈帆笋好像长弯了一样，把手伸到老师鼻子下面。他同桌一看不妙，就用劲就牛二虎之力，把那只笋给压了下去，把自己的手给举起来。趁这两位学霸打得不可开交的时候，后面几位同学刷得举起了手。连一个学渣都大叫：这也太简单了吧!最终答案是：滥竽充数。我仔细一看，这乐队中果然有一个人装着在吹竽，但眼睛却望左右两边看去。哎，为什么我没看见呢?
游戏就这样一轮轮地过去，B组因为有两位学霸压阵，分数遥遥领先。可这一轮，他们却遇到了一个大难题：只见大屏幕上放出来的两个面字，奇怪的是，这两个面子却被砍了几刀。我们A组的王雯瑜高高得举起了手，看到男生们一点也没有头绪地在胡思乱想的时候，她一边笑，一边哼着五音不全的曲调，还把两只手高高地举起来，随风乱舞。我们给男生倒计时：5、4、3、2、1。可在这时，老师偷偷地提醒男生：你看到了几刀。从而导致陈帆同学有了灵感，看到就要到手了的两分飞走了、我们更是沮丧不已，男生们为他们的学霸陈帆欢呼着。最后的答案是三面两刀，你猜出来了吗?
又是一轮轮过去，我们A组也遇到了难题，一个很大的面字(黑色)，后面呈数不清的光字(红色)，我们顿时叫苦连天，一时不知道怎么办才好。而男生们却大声叫喊。男生开始给我们倒计时，老师则又开始提醒：你看那光是什么颜色。一语惊醒梦中人，我脱口而出：是红光满面。看着男生沮丧的样子，我脸泛红光，真的好想大笑一场。我们的分数遥遥领先，而男生们却双眼盯着老师异口同声的叫道：哎!老师!你是提醒过她们的啊!
可是到最后，发生了一件大跌我们眼镜的事情，我们居然输了，而男生们却赢了。
关于作文好的成语 篇3
之死靡它 之：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
至死靡它 至：到;靡：没有;它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。
英雄气短 指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。
一见锺情 ①指男女之间一见面即产生爱情。②借指对人或事物一看见就发生了很深的感情。
云心水性 指女子作风轻浮，爱情不专一。
喜新厌旧 喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
天长地久 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。
桃花流水 形容春日美景。也比喻男女爱情。
山盟海誓 盟：盟约;誓：誓言。指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
如影随形 好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。
情窦初开 指刚刚懂得爱情(多指少女)。
倩女离魂 旧指少女为爱情而死。
弃旧迎新 丢弃旧人，迎接新人。谓爱情不专一。
眉目传情 用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。
暮翠朝红 形容爱情不专一。
连枝共冢 比喻爱情坚贞不渝
恋新忘旧 恋慕新的，忘却旧的;对爱情不专一。
流水桃花 形容春日美景。也比喻男女爱情。
离魂倩女 倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。
佳人才子 年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。
海誓山盟 指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。
好事多磨 磨：阻碍，困难。好事情在实现、成功前，常常会遇到许多波折。
红豆相思 红豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征爱情。比喻男女相思。
风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
儿女情长 指过分看重爱情。
耳闻目染 染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响
笃新怠旧 犹言喜新厌旧。喜欢新的，厌弃旧的。多指爱情不专一。
醋海翻波 醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。
碧海青天 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
关于作文好的成语 篇4
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个腾字，先猜出者为获胜。
教师评语：成长是每个年轻人在岁月的碰撞中心灵拔节的窸窣噼啪声，如素纸绘图，璞石琢玉，日有一变，月有一新，又如笋箨，褪去青涩，沐风浴雪，日渐葱茏，终成翠竹青青。应敏倩同学的这篇文章把故园之情与成长之路熔于一炉，自出机杼，视角新颖。拈材取料，物事虽小而极富生活情味；布局构思，不事雕琢而文脉明晰可辨；立意取旨，难言高深但真诚可人；缀文修辞，词达句清，朴素可亲，偶有修饰，有斐然之势，才情摇曳其中。高一学生，阅历尚浅，稚气未脱，能为此文，诚可贵也。
关于作文好的成语 篇5
【抱头鼠窜】形容急忙逃走的狼狈相。【城狐社鼠】城墙洞中的狐狸，社坛里的老鼠。比喻有所凭依而为非作歹的人。语本《晏子春秋•问上九》：“夫社，束木而涂之，鼠因往讬焉，熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。”【鸱张鼠伏】比喻时而嚣张，时而隐蔽。【痴鼠拖姜】比喻不聪明的人自找麻烦。【虫臂鼠肝】意谓造物赋形，变化无定，人亦可以成为微不足道的虫臂鼠肝。只有随缘而化，才能所遇皆适。语本《庄子•大宗师》：“以汝为鼠肝乎？以汝为虫臂乎？”成玄英疏：“叹彼大造，弘普无私，偶尔为人，忽然返化。不知方外适往何道，变作何物。将汝五藏为鼠之肝，或化四支为虫之臂。任化而往，所遇皆适也。”【胆小如鼠】语本《魏书•汝阴王天赐传》：“言同百舌，胆若鼷鼠。”后以“胆小如鼠”或“胆小如鼷”形容胆量极小。【奉头鼠窜】狼狈逃窜貌。奉，通“捧”。【狗逮老鼠】见“狗拿耗子”。【狗盗鼠窃】像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。【狗偷鼠窃】同“狗盗鼠窃”。【狗头鼠脑】喻奴才相。【孤雏腐鼠】比喻微贱不足道的人或物。【孤豚腐鼠】同“孤雏腐鼠”。【过街老鼠】比喻人人痛恨的坏人坏事。【狐奔鼠窜】形容狼狈逃窜之状。【狐凭鼠伏】像狐鼠一样凭借掩体潜伏。形容坏人失势，胆怯藏匿之状。【蠖屈鼠伏】形容卑躬屈膝向人讨好的样子。【稷蜂社鼠】栖于稷庙的蜂、社庙的鼠。比喻仗势作恶而又难以除掉的坏人。【进退首鼠】进退不定；犹豫不决。首鼠，踌躇。【狼奔鼠窜】形容仓皇乱跑。【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。【老鼠过街，人人喊打】比喻害人的人或事物，人人痛恨。【罗雀掘鼠】①谓粮尽而张网捕雀、挖洞捉鼠以充饥。②比喻想尽办法筹措财物。【马捉老鼠】比喻瞎忙乱。【猫哭老鼠】喻假慈悲。【猫鼠同处】见“猫鼠同眠”。【猫鼠同处】见“猫鼠同眠”。【猫鼠同眠】亦作“猫鼠同处”。猫和老鼠睡在一起或生活在一起。比喻上下串通一气，朋比为奸。
关于成语读后感作文精选(4篇)
作文是把心中的感受经过思考化为语言文字的表现形式，作文是一个人内心对于世界的认识和理解。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，我们写作文可以从哪些方面着手呢？强烈建议你能收藏本页以方便阅读。
关于成语读后感作文(篇1)
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王(湣王)继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
(1)节选自《韩非子·内储说上》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的骗子，提醒人们只要严格把关，骗子就难行骗。告诉人们要有真才实学。滥：失实的，假的;竽：一种古代乐器，即大笙;“滥竽”即不会吹竽;充数：凑数。
(10)廪食(lǐn sì)以数百人：给数百人口粮。廪食：官府给的粮米供奉。廪：粮食;食：供养。(有争议，因为可能是拿几百人的口粮供养他)
(12)湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。姓田，名地或遂。
(13)好∶喜欢，喜悦，此处是喜欢。
战国时期，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里极为得意。
其实南郭处士他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏得更投入。南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿丰厚的薪水。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身真本领，才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
南郭先生也有很多的优点：能够毛遂自荐，主动请缨;能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破;能够一眼看透齐宣王的.喜好，冒欺君之罪，以假作真，非一般人可以想象;而后主动下台走人，又有多少人能做到呢?
齐宣王：南郭先生之所以能留在乐队中正是因为齐宣王的识人不清。一国之君识人不清?这与他 的虚荣、好讲排场分不开。三百人的乐团，在现代也是很少的，著名乐团更是少有满足300人，即使现在人很多。无怪乎南郭先生敢“欺君”。
齐湣王：他也同齐宣王一样，但一个一个听，势必花更多的时间在享乐，而忽视朝廷的公务。常此以往，国将不国，好一个滥竽治国!
三百吹竽的人： 与南郭先生长期共事，必知道其不会吹竽，但从不向王汇报。典型的官官相护，明哲保身，对周围的不正之风听之任之，助长其发展，难道其中没有更多的南郭先生吗?他们对先王必是感激不尽，宣王从不管他们的能力好坏，能吹就行，不会吹也可以，宣王要的排场和热闹。对齐湣王必没好感，人人过堂，竞争压力，朝不保夕。
滥竽充数的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓喝人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。
②讽刺那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。
关于成语读后感作文(篇2)
成语故事读后感作文600字作文模板1
今天，我在语文课上学习了《成语故事》一课，它的内容丰富多彩，我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事，其中我最喜欢“画龙点睛”。
《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天，他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙，却都没有画眼睛，大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答，龙的眼睛不能随便画，这是最紧要的一笔，一旦画出来，龙就会飞走了。
游客不信，都以为张僧繇在哄人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨，使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。
读完《画龙点睛》的故事，让我深受启发。学到了许多深刻的道理，《成语故事》真是一篇好课文啊!
成语故事读后感作文600字作文模板2
三岁的时候，我和妈妈一起趴在桌子上，我一边看着《白雪公主》的精美画面，一边听着妈妈用那美妙的嗓音讲那动人的故事。八岁的时候，不用再配有图画我也能够津津有味地欣赏《冰心儿童文学全集》。在我看过的那些很好看的书中,令我印象最深的是五岁那年爸爸给我买的《经典成语故事》。
这本书不厚，大约只有一个半厘米厚，但图文并茂，内容丰富。书里收集了二百二十八个成语和形成这些成语的故事。由此，我知道了许多历史上发生的发人深省的往事，以及由这些往事引出的对后人的启迪和教训。
就学习应具有的精神来说，书里就收集了“不遗余力”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等精美的故事，提倡“手不释卷”，告诫我们千万不要“不求甚解”、“叶公好龙”。只有下到“水滴石穿”的真功夫才能最终成就“才高八斗”的真学问。书里告诫我们千万不要虚度光阴“不学无术”或者“拾人牙慧”“徒有虚名”。
书里有一个成语叫《纸上谈兵》，许多小朋友都知道，都会讲。但我还是很爱看，因为这个故事告诉我骄傲自满、妄自尊大、趾高气扬有多么大的危害。赵国名将赵奢的这个儿子赵括，就是因为这个毛病，在长平一战中，不但送掉了自己的生命，而且葬送了赵国的四十万精锐大军，这些千千万万赵国百姓的子弟最终遭到了被坑杀的噩运。赵括真是一个千古罪人。当我闭上眼睛想一想这个发生在两千多年前的战争，猩风血雨真是令人不寒而粟啊!
还有一个成语《水滴石穿》，讲的是凡事要有耐心、有恒心、要有韧性。那个县官说：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。说得太有道理了。过去，我就有这个毛病。但看了书后，我就下决心要改掉这个毛病，并以此不断警惕自己。
二百二十八个成语故事就是二百二十八个告诫，就是二百二十八个教训，就是二百十八个榜样。这本书真是一本好书。
成语故事读后感作文600字作文模板3
读了成语故事这本书，让我懂得了许多道理。如果把人类的语言比作浩瀚的大海，那么成语就是一枚小小的海螺，它承载着大海的呼吸、大海的欢笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀乐。
其中，我印象最深的成语故事是凿壁偷光，故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人，非常爱读书。可是他的家里很穷，买不起蜡烛，晚上没有东西照明，他就没办法在夜里读书了。匡衡的邻居是一户富裕人家，每天晚上都点着蜡烛，屋子里被照得通亮。匡衡想：“要是能在这么明亮的光线下读书，该是件多么幸福的事情。”于是，他就想到邻居家去看书，邻居不耐烦打发了他，回到家，他想到了一个好办法，它偷偷地在墙壁上早了一个小洞。就这样，他把书对着这束亮光，认真的读了起来。后来，他发现财主家有很多书，就跟财主说：“我帮你干活，不要工钱，只要你把书借给我看就行了。财主答应了他的请求。后来，匡衡成了一个有学问的人。
通过这个故事我受到了启发：有了求知的欲望，再困难的条件也不会影响学习;没有求知的欲望，再好的条件对学习也无济于事。匡衡由于家境贫寒，只能偷光学习。而我们不但有好的学习条件而不去珍惜，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力学习呢。
成语故事读后感作文600字作文模板4
今天，我读了《成语故事精选》里的一个成语，名叫《守株待兔》。这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。
这个农夫每天都要去田里种菜。有一天，一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来，一头撞到田旁的一棵树桩上，了。因此，农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后，农夫再也不在田里干活了，而是每天守在树桩旁等待下一只撞的`兔子。结果，田地里的野草越长越高，庄稼都了，而农夫也再没有等到撞的兔子了。
看完这个成语故事之后，我想这个农夫也太傻了。他也不想一下，如果几十年之后一直都没有兔子撞，那他不就会饿吗?天上不会掉馅饼的，这次只是一次碰巧的现象，不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动，那么，他就会有很多粮食吃。
我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻，又有手，又有脚，但是他们却在大街上向过往的行人要钱，这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西，这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧!他们就是不想劳动，而又想有得吃，有得穿。我们不能做这样的人。
《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气，要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。
成语故事读后感作文600字作文模板5
我现在正在看一本叫《经典成语故事(榜样篇)》的课外书，我非常喜欢《经典成语故事》这套书，我已经看过三本了，目前看的是第四本，这本书的.作者是高伟杰，书中介绍了许多成语故事的由来及对我们的启发。
这本书把经典成语的由来讲的非常详细，先告诉你这个成语来自哪个人、哪本书，再把这个成语的意思告诉你，最后还有“成长点拨”。每一个故事读完后，我不仅学到了很多知识，而且还懂得了很多道理。
让我印象最深刻的是“大公无私”这个成语故事，它讲述的是战国时期吕不韦的《吕氏春秋·去私》上面的一句名言：“善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避亲，祁黄羊之谓公矣。”说的是晋平公手下得力的谋臣，什么大事都要和他商量。有一次，南朝缺一个县令，晋太公问祁黄羊谁合适当这个职位，祁黄羊举荐了解狐，晋太公说：“解狐平时对你没什么好感，你为什么举荐他呢?”祁黄羊说：“大王又没有问谁对我有好感。”于是让解狐当了县令。还有一次，需要一个法官，晋太公让祁黄羊推荐，他推荐了他的儿子祁午，晋太公说：“你推荐他不怕人家说你偏心眼?祁黄羊说：“大王叫我推荐人当法官，我只往哪一个有当法官的能力，我根本没往关系上想。”这本书还告诉我大公无私的意思是：”一心为公众的利益着想，毫无私心，多指处理事情公正，不偏向任何一方。“成长点拔”上说”大公无私“这个成语份量很重，如果一个人可以做到“大公无私”，他心中的境界一定是高远广阔的，所以，我长大后一定要做一个“大公无私”的人。
这本书还让我知道了许多人物精神的成语，如：奋不顾身、废寝忘食等，给了我许多的正能量，让我懂得了不少知识，我喜欢这本书。
关于成语读后感作文(篇3)
成语故事读后感600字作文2年级1
成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。
老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。
在成语世界里，我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑……但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。
祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。
由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。
这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。
成语故事读后感600字作文2年级2
我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》!
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切!”
就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。
成语故事读后感600字作文2年级3
我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。
几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。
让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。
弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。
还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。
还有许许多多精彩的故事……
没想到，我真的喜欢上了成语，原来每个成语都有一个精彩的世界啊!
成语故事读后感600字作文2年级4
我读完塞翁失马的故事，写了一篇读后感，我先介绍一下故事内容：边塞的附近有一个精通养马技术的人，名字叫做塞翁。有一天，他的马逃跑到边塞外了。邻居们知道了，就跑过来安慰他，塞翁却笑了笑说：“我失去了一匹马，说不定是件好事。”
果然，过了几天，他的马回来了，还带来了一匹骏马。可是塞翁却摇了摇头，自言自语说道：“带回来一匹骏马，说不定是件坏事。”
塞翁的一个儿子喜欢上了这匹骏马，每天都骑着它出去游玩，谁知又一次在回来的路上却摔伤了一条腿。邻居们知道后，就过来安慰他。塞翁却说：“摔断了一条腿，说不定是件好事呢!”
果然，在那一年外族人入侵，年轻人都去当兵了，那场战争打的非常残酷，上战场的人十有__都战死在那了。而塞翁的儿子因为一条腿断了，得以保全性命。
看完这个故事，我懂得了所有的事情都有两面性，只是看你用什么样的眼光去看待它。
成语故事读后感600字作文2年级5
读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自我的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后，我又想了许多。
有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自我的手捂住自我的耳朵，以为只要自我听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。
这个小偷为什么以为只要捂住自我的耳朵，自我听不见，别人就都听不见了呢?我认为原因有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不期望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自我的耳朵，只要自我不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗?第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。得到这个铃铛，他便能够吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。
反观我们此刻的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。比如：吸毒者也明白毒品不能碰，但却自我欺骗自我：我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。再比如贪官，明明白不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不明白，胃口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，吸毒者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。
期望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。
关于成语读后感作文(篇4)
在我八岁生日那天，叔叔送了我一套《漫画中国成语》，它是我的第一套中华文化漫画书，从此，我与漫画结缘，我与中国成语成了好朋友。
记得第一次翻阅这套书的时候，我刚上一年级，对于识字不多的我来说，首先是被书上的漫画所吸引，他们有的表情夸张、有的动作奇怪、有的挥刀舞剑、有的张牙舞爪，一幅幅精彩的画面，再加上漫画上简单的对话，看的我是咯咯直笑，我将上面的故事看了一遍又一遍，也很快理解了成语的意思，从守株待兔到毛遂自荐，从呆若木鸡到以强凌弱，从名人到历史……，在后来的看图写话中，我还时不时的冒出个成语，妈妈惊讶地问我怎么知道这个成语的，我自豪地说：我看《漫画中国成语》的。
有一次放学回家，我写了很多作业，觉得很疲惫，想要睡觉的时候，我又拿出了这套书，认真地阅读、细细地品味，很快，身上的疲惫也全都跑了，只留下一个充满活力的我。
二年级的时候，老师要求我们带书到教室读书一角，我毫不犹豫的带了这套本书，在我的推荐下，这本书非常受欢迎，同学们都争抢着看，我们也会经常互动，比如：有的同学说出漫画的故事情节，我们来说成语，或者我说出漫画中的历史人物，同学们来说成语，一来二去，我们的成语也积累的越来越多了。
现在我上三年级了，更喜欢遨游在书海中了，妈妈推荐我的更多还是文学类书籍，但我在闲暇之余还会拿起这套书，即使它有些破旧了，因为是它，培养了我看书的习惯，提起了我读书的兴趣。每本书都有自己的价值，都有可学之处，并有可看之处，，它是我不说话的老师，也是我可敬的朋友！
